„Rethinking Teaching in the AI Era: From Innovation to
Key Competences“,

Naša škola neustále kráča s dobou a hľadá spôsoby, ako modernizovať vyučovací proces a
prinášať žiakom to najlepšie z aktuálnych trendov. Vďaka projektu Erasmus+ a konzorciu
International House Bratislava som mala jedinečnú príležitosť zúčastniť sa inšpiratívneho
medzinárodného kurzu s názvom „Rethinking Teaching in the AI Era: From Innovation to
Key Competences“, ktorý sa konal v portugalskom meste Barreiro. V rámci tohto vzdelávania
sme sa oboznamovali s tým, ako môžeme umelú inteligenciu zmysluplne zapojiť do
pedagogickej praxe, efektívne rozvíjať kľúčové kompetencie žiakov a urobiť vyučovacie
hodiny atraktívnejšími pre generáciu, ktorá s technológiami vyrastá.
Dôležitou časťou každého projektu Erasmus+ je prenos nadobudnutých vedomostí priamo do
domáceho prostredia. Z tohto dôvodu som pre svojich kolegov zorganizovala diseminačnú
aktivitu v podobe praktického workshopu. Počas prezentácie som kolegom priblížila hlavné
myšlienky kurzu a ukázala im, že umelá inteligencia nemusí byť pre učiteľa hrozbou, ale
naopak, veľmi užitočným a efektívnym asistentom. Celé podujatie sa nieslo v duchu
praktického skúšania.
Predstavili sme si viaceré nástroje, ktoré dokážu učiteľovi uľahčiť prácu. Prvým z nich bol
Diffit, ktorý slúži na okamžitú tvorbu diferencovaných učebných materiálov a textov
prispôsobených rôznym vedomostným úrovniam žiakov. Ďalším pomocníkom bol nástroj
Chalkie, určený na zjednodušenie prípravy na vyučovanie a rýchle generovanie vzdelávacieho
obsahu. Nasledovala platforma Goosechase, ktorá umožňuje vytvárať interaktívne zážitkové a
objavné hry priamo v teréne alebo v priestoroch školy. Všetky predstavené platformy si
kolegovia vyskúšali na vlastnej koži a generovali vlastné učebné materiály.
Kolegovia sa tiež naučili, ako písať správne prompty (zadanie pre AI) a ukázali sme si, že
úspech pri práci s AI spočíva v presne sformulovaných otázkach a zadaniach.
Verím, že tieto moderné technologické vychytávky čoskoro pocítia aj naši žiaci, ktorým
prinesú ešte interaktívnejšie a zábavnejšie vyučovanie. Na záver patrí veľké poďakovanie
konzorciu International House Bratislava za túto rozvíjajúcu príležitosť a všetkým kolegom za
ich skvelú energiu a neustálu chuť profesijne rásť.
Kristína Belzárová

Erasmus day

Učitelia, ktorí mali možnosť absolvovať odborné kurzy, mobility so žiakmi, či Job Shadowing zrealizovali niekoľko otvorených hodín, interných worshopov a diskusií v rámci Erasmus + day.

Žiaci pracovali v tímoch tvorivými metódami, mali možnosť vlastnej prezentácie...Učitelia mali možnosť počas diskusie získavať potrebné informácie o projekte Erasmus +.Do aktivít sme implementovali osvojené poznatky, skúsenosti a zručnosti zo zahraničných kurzov a JS.

Otvorená hodina a workshop na 1.stupni

Diseminačné aktivity a výstupy projektu Erasmus + Job shadowing, Sicília 2025

Aktivita č.1 

Po návrate z Job shadowingu na Inkluzívnej Základnej škole na Sicíli realizoval vyučujúci predmetu Geografia prednášku s prezentáciou, na ktorej sa zúčastnili žiaci 8.ročníka. Prednáška bola obohatená o atraktívnu prezentáciu so zameraním nielen na systém edukácie na navštívenej škole, ale niesla aj medzipredmetový presah s predmetom Geografia. Žiaci so zanietením sledovali výklad, autentické fotografie zachytávajúce krásnu prírodu Sicílie, ako aj jej historické dominanty.V spoločnej diskusii bol priestor na otázky, či zdieľanie zážitkov. Pán učiteľ obohatil aktivitu o malý vedomostný kvíz.Táto zážitková aktivita bola pre žiakov veľmi prínosná a motivujúca.Ďakujeme PaedDr.Martin Popluhár - účastník projektu Erasmus +.

Diseminačná aktivita č.2 - výstup z Job shadowingu

Pre žiakov 1.stupňa sme pripravili interaktívne zážitkové outdoorové vyučovanie.Aktivity boli zamerané na rozvoj tvorivosti, podporu práce v tíme, rozvoj jemnej motoriky a kognitívnych schopností.Žiaci vytvorili sopku z piesku, názov sopky z prírodných materiálov.V jednoduchom kvíze si mali moznosť overiť svoje nové poznatky o Sicílii, o tom ako sa ich zahraniční kamaráti vzdelávajú.

Diseminačná aktivita č.3 - výstup z Job shadowingu

Pre žiakov 5.ročníka sme pripravili interaktívne vyučovanie matematiky tzv. sopečné počítanie . Aktivity boli zamerané na rozvoj matematických zručností, logické myslenie. Žiaci počítali príklady v tvare sopky, ak sa dopracovali k správnemu výsledku "sopka vychrĺila lávu - odmenu".Priblížili sme žiakom historické, geografické poznatky o Sicílii a vyučovanie ich rovesníkov.

Prezentácia Erasmus+, Dortmund 2025

Pani učiteľka Mgr.Katarína Hardoňová pripravila pre pedagógov mimoriadne pútavú prezentáciu z kurzu, ktorý bol realizovaný vďaka IH Bratislava a projektu Erasmus +. Prostredníctvom zážitkového komentovania prezentácie sme sa mali možnosť oboznániť s edukačným systémom v Nemecku, so spôsobom organizácie vyučovania na 1.a 2.stupni.Zaujali nás metódy, pomôcky, prístup pedagógov, ktorí kladú dôraz na tvorivosť, samostatnosť , tímovú spoluprácu a rozvoj kritického myslenia žiakov.Prezentácia bola inšpiratívna, tvorivé edukačné metódy a prístupy budeme implementovať do našej praxe.Ďakujeme