Na ZŠ Lozorno Superar priniesol aj svoju vlastnú metódu hudobného vzdelávania, ktorú pripravil Tomáš Boroš v rokoch 2019-2020 spolu s učiteľmi Superar Slovakia. Intenzívne ju testovali priamo v triedach. Metodika stavia na jednoduchých rytmických a melodických modeloch, ktoré spája s rečou (názvy mesiacov a čísel) a pohybom. Keď sa všetky zložky pospájajú, vznikne skladba. Celé to pôsobí ako hra a deti – bez toho, aby si to uvedomovali – využívajú celé spektrum hudobných činností. Metodike sa v priebehu 2 rokov dostalo medzinárodného uznania a pozitívne ju hodnotí aj prof. Gerald Wirth, prezident a zakladateľ Viedenského chlapčenského zboru:

„Metodika Tomáša Boroša neustále podporuje tvorivosť detí. Veľmi sa mi páči učenie detí hravým spôsobom – učia sa prirodzene a bez toho, aby vedeli, že aktívne a intenzívne pracujú na svojich schopnostiach.“