Ing. ANDREA OOSTHUYSEN - oosthuysen@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: pedagogická asistentka – skupinová a individuálna podpora žiakov vzdelávaných v súlade s inklúziou, pomoc a usmernenia v edukačnom procese, tvorivý individuálny prístup, individuálna podpora žiakov so ŠVVP primárne v edukačnej oblasti Jazyk a komunikácia. Individuálna podpora žiakov s mentálnym znevýhodnením aj žiakov zo SZP. Návrhy, tvorba a práca s kompenzačnými pomôckami stimulujúcim jednotlivé senzorické a kognitívne oblasti. Realizuje zážitkové učenie. Vykonáva pedagogické pozorovanie žiakov, komunikuje so šk. špec pedagogičkou svoje postrehy, podieľa sa na návrhoch nastaviť edukáciu čo najefektívnejšie. Pravidelná účasť na zasadnutiach Špt.
Silné stránky: zodpovednosť, tímová práca, kreativita, sociálna vnímavosť, vytrvalosť, otvorenosť novým skúsenostiam, kritické myslenie, úprimnosť, starostlivosť.
Záujmy: Rada cestuje, spoznáva nové kultúry, ľudí, gastronómiu. Relaxuje pri čítaní kníh, kreatívnom tvorení (výroba bižutéria, práca s papierom), či v záhrade. Zo športu obľubuje plávanie, cvičenie jogy a pilates. Zaujímam sa o verejné dianie, ako aj kultúru, predovšetkým divadlo.
Bc. SIMONA BALEJČÍKOVÁ - balejcikova@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: pedagogická asistentka – individuálna a skupinová podpora žiakov vzdelávaných v súlade so zadefinovaním inkluzívneho vzdelávania. Primárne podpora žiakov mladších ročníkov, podpora v zmysle individuálneho prístupu, zvlášť pre žiakov so ŠVVP. Viacnásobná inštrukcia, poskytnutie informácii prostredníctvom hravej formy, tvorivých metód a vizuálnej opory. Pomoc pri osvojovaní, upevňovaní a fixovaní obsahového a výkonového štandardu atraktívnymi edukačnými metódami. Konzultácie a zdieľanie jednotlivých kazuistík s vyučujúcim, s vedením Špt, s ostatnými členmi Špt. Pravidelná reflexia, referovanie šk, špec.ped. Podávanie návrhov. Pravidelná účasť na zasadnutiach Špt.
Silné stránky: Empatia, zodpovednosť, ochota, pracovitosť, trpezlivosť , láskavosť, precíznosť, dôslednosť a zmysel pre spravodlivosť
Záujmy: literatúra, divadlo, film, história,
MAREK HORSKÝ - horsky@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: Apedagogický asistent, skupinová podpora žiakov vzdelávaných v zmysle zadefinovania inkluzívneho vzdelávania, motivačná a edukačná podpora žiakov so ŠVVP a žiakov zo SZP. Individuálna podpora žiakov s mentálnym znevýhodnením, realizácia zážitkového učenia, učenia rešpektujúceho zásady postupnosti, malých krokov, učenia zameraného na prepojenie teórie s praxou, následne podporuje u žiakov schopnosť osvojené vedomosti a zručnosti implementovať do reálnych situácii. Komunikácia a spätná väzba s vyučujúcimi, s vedením školy, s vedením Špt, podieľanie sa na výrobe a návrhoch didaktických kompenzačných pomôcok, pomoc v krízových situáciách. Individuálna podpora žiakov s PAS (poruchou autistického spektra), podieľanie sa na realizácii programu „Podpora pozitívneho správania“ pre žiakov I. a II. stupňa. Kreatívnymi návrhmi prispieva k zvyšovaniu efektivity edukácie žiakov so ŠVVP. Pravidelná účasť na zasadnutiach Špt.
Silné stránky: efektívna a otvorená komunikácia, schopnosť motivovať, zodpovednosť, precíznosť, dôslednosť, vnútorná disciplína, ochota, flexibilita v zmysle pracovnej pozície, organizácia času, manažment aktivít, kreativita, empatia
Záujmy: šport – hokej, zdravý životný štýl
Mgr. BARBORA VAJAYOVÁ - vajayová@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: Aktuálne pôsobí aj ako pedagogický asistent na 1. aj 2. stupni. Venuje sa žiakom v súlade s úzkou kooperáciou vyučujúcich jednotlivých predmetov, spolupracuje so školskou špeciálnou pedagogičou, so školskou psychologičkou ako aj s ostatnými členmi tímu. Je pomocným elementom v procese edukácie nielen pre žiakov so zdravotným znevýhodnením, ale rovnako pre všetkých žiakov v zmysle inklúzie. Tiež významne pomáha pri prekonávaní bariér žiakom z Ukrajiny.
Silné stránky: komunikácia, ochota, dôslednosť, kreativita, flexibilita, organizačné schopnosti, riešenie záťažových situácií
Záujmy: masírovanie, joga, fitness, kultúra
ADELA NERADOVIČOVÁ - neradovicova@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: pedagogická asistentka, skupinová podpora žiakov so ŠVVP, zo SZP v triede, individuálna podpora žiakov s PAS, pomoc a usmernenie všetkým žiakom – viď inklúzia, kooperácia s triednym učiteľom, s vyučujúcimi iných predmetov, pedagogické pozorovanie a následne reflektovanie zachytených skutočností s učiteľom a so šk. špec. pedagogičkou. Podávanie informácií žiakom ktorých oslabenia si vyžadujú individuálny prístup alternatívnymi metódami s využitím tvorivých didaktických kompenzačných pomôcok. Poskytnutie priestoru a podpory žiakom, ktorých aktuálne emočné ladenie vyžaduje bezpodnetné prostredie. Výroba edukačných pomôcok, implementovanie zážitkového učenia, multisenzoriálnej metódy. Aktívna účasť na zasadnutiach Špt, prispievanie návrhmi.
Silné stránky: komunikatívnosť, flexibilita, kreativita, ochota, tvorivé myslenie, dôslednosť
Záujmy: turistika, fitness, zdravý životný štýl, kultúra
Monika Šteflovičová - steflovicova@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: pedagogická asistentka, skupinová a individuálna podpora žiakov so ŠVVP, žiakov, ktorí avizujú potrebu niektoré učebné témy opakovane vysvetliť, prípadne použiť iný učebný štýl, či metódu. Podporuje žiakov primárne v edukačnej oblasti Matematika a práca s informáciami a Človek a príroda. Individuálne podporuje žiakov s mentálnym znevýhodnením, podieľa sa na tvorbe edukačných kompenzačných pomôcok, implementuje metódy tvorivého čítania, dramatizácie. Konzultuje s vyučujúcimi s vedením Špt a s ostatnými členmi Špt. Reflektuje a komunikuje aktuálne edukačné témy. Vykonáva pedagogické pozorovanie, zdieľa ďalej so šk. špec. pedagogičkou a ostatnými členmi Špt. Pravidelná účasť na zasadnutiach Špt.
Silné stránky: komunikatívnosť, ochota, tvorivé myslenie, dôslednosť
Záujmy: turistika, kultúra
Miriam Šlauková- slaukova@zslozorno.sk
Popis aktuálnej činnosti: pedagogická asistentka – individuálna a skupinová podpora žiakov v edukácií, špeciálna individuálna podpora žiakov u ktorých sa demonštrujú nedostatočne osvojené školské vedomosti a zručnosti predpokladajúce úspešné zvládnutie nárokov daného ročníka. Skupinová podpora žiakov so ŠVVP v triedach, individuálna podpora žiakov s mentálnym znevýhodnením, žiakov s PAS, žiakov demonštrujúcich problematické správanie. Pravidelné konzultácie s vedením Špt, s ostatnými členmi Špt, s vyučujúcimi a so žiakmi. Výroba didaktických kompenzačných pomôcok, realizácia zážitkového učenia a multisenzoriálna podpora. Pravidelná účasť na zasadnutiach Špt.
Silné stránky: Empatia, zodpovednosť, ochota, pracovitosť, trpezlivosť , láskavosť
Záujmy: literatúra, šport, príroda