Dnes našich piatakov čakalo veľké prekvapenie - bývalá pani učiteľka Terezka Vahančíková ich prišla všetkých pozrieť a porozprávať o svojich potulkách severnou Amerikou. Na hodine sme sa naučili kopec nového a boli aj sladkosti.

Ďakujeme Terezke a prajeme jej veľa úspechov v novej práci.

Štvrtáci sa učili pracovať s interaktívnou tabuľou, tvorili postavičky z drôtikov a zdokonaľovali svoje architektonické zručnosti.

Škd1. A a 4.AB. Posielame vám fotografie výtvorov našich šikovných žiakov. Ako sa vám páčia?

V piatok 25.10.2024 sme z Eko krúžku si urobili výlet v okolí hradu Devín. Okrem hradu a sútoku riek Moravy a Dunaja sme sa pozastavili nielen kvôli prírode, ale aj okoliu, ktoré bolo v minulosti prísne strážené pohraničníkmi. Niekoľko pamätníkov nám pripomenulo dobu neslobody, ako napr. pamätník Brána Slobody postavený na počesť usmrtených na hraniciach pri úteku za slobodou. Na prechádzke sme nemohli neminúť pamätník Srdce Európy- obrovské srdce z ostnatého drôtu, umiestnené pod hradom na mieste, kde sa začal strihať ostnatý plot, ktorý oddeľoval bývalé Československo od Rakúska. Okrem toho nemohla chýbať kofola a neskorý obed v reštaurácii.Cesta prímestskou linkou a následne bratislavskou MHD mala tiež svoje čaro. Strávili sme zaujímavé popoludnie a tešíme sa na ďalšie v novembri.

Dnešný krásny jesenný deň si deti nazbierali počas veľkej prestávky prírodné ozdôbky🌿🎋🪵🍂🍁🍃 Kika M. nám priniesla gaštany 😇 ktoré sme použili pri výrobe venčekov.

MY SME SI VYHRNULI RUKÁVY A PUSTILI SA DO PRÁCE.

Vyrobili sme nádhernú jesennú výzdobu!

Zavítala k nám jeseň! Aj v školskom klube v triedach 3.A a 3.B sme si spríjemnili jesenné chvíle tvorením. Deti sa zapájali do rôznych aktivít, vypracovávali pracovné listy a užili sme si aj športové aktivity na školskom dvore.

Na našej výtvarke 🎨 a procovnom vyučku 🪄v 3.B, sme si vyrobili VLASTNÉ dopravné IHRISKO so značkami ⛔️ ♿️ 🚸 ktoré sme použili na VLASTIVEDE.

Zahrali sme sa na šoférov, brázdili sme križovatkami ciest a NIKTO NEDOSTAL POKUTU 😉

Dnešnou témou na hodine výtvarné výchovy bolo vybrať si slovo, ktoré je pre našich tretiakov dôležité, ktoré im dáva zmysel ich života. Práve slovo ZMYSEL bolo dôležité pri ich tvorení. Každý z nich má ten pravý zmysel života. 🫶Veď pozrite, čo vytvorili 🤗

Dňa 10.10.2024 sa žiaci piateho a šiesteho ročníka zúčastnili exkurzie vo Vida Centre v Brne. Tento interaktívny vedecký park ponúka množstvo zaujímavých exponátov a aktivít, ktoré žiakom pomáhajú lepšie pochopiť základné vedecké princípy.

Exkurzia bola veľmi poučná a motivujúca, a veríme, že žiaci si odniesli nielen nové poznatky, ale aj pozitívne zážitky, ktoré ich povzbudia k ďalšiemu objavovaniu sveta vedy.

Jablká. Sú krásne červené, okrúhle, chutné a šťavnaté. Kto by ich nemal rád. Jablká majú aj svoj deň a to 21. október. Jabĺčka si takýto deň určite zaslúžia, pretože patria medzi najzdravšie druhy ovocia.

 Aj naši žiaci 1. A triedy si ho dnes pripomenuli rôznymi aktivitami na vyučovaní. Celý deň sa niesol v duchu jablka. Jabĺčka boli aj súčasťou jablkovej matematiky a jablkovej slovenčiny. Na hodine telesnej výchovy v súťaživých hrách vymenili lopty za jablká.

 K dnešnému dňu, samozrejme, patrila aj ochutnávka rôznych odrôd jabĺk, na ktorú sa žiaci najviac tešili. Deti boli jablkovým dňom nadšené. Veď predsa maškrtiť sa dá i zdravo!

V očiach našich prváčikov sa skrýva kúsok úvodných školských dní, plných nadšenia, objavovania a nových kamarátstiev. Krásna spomienka, ku ktorej sa budú môcť vrátiť a zaspomínať si na chvíle, keď ešte len začínali svoju školskú cestu.

Vďaka projektu Erasmus+ a podpore konzorcia International House Bratislava som mala možnosť zúčastniť sa mobility v partnerskej škole Szabó Lőrinc Hungarian-English Bilingual Primary and Secondary School of Pasarét v Budapešti v Maďarsku, ktorá prebiehala od 14. do 16. októbra 2024. Išlo konkrétne o Job shadowing – pozorovanie pri práci, čo mi poskytlo jedinečnú príležitosť nielen oboznámiť sa so vzdelávacím systémom a školským prostredím v Maďarsku, ale aj aktívne sa zapojiť do výmeny skúseností s kolegami z hostiteľskej školy.

Počas mojej návštevy som mala možnosť bližšie spoznať školu a jej vnútornú organizáciu. Súčasťou boli diskusie o maďarskom vzdelávacom systéme. Z hľadiska bilingválneho vzdelávania bolo zaujímavé zistiť obsah vyučovania v prípravnom ročníku na strednú školu. Väčšie rozdiely oproti nášmu vzdelávaciemu systému som si však všimla hlavne na prvom stupni základnej školy. Škola je situovaná v tichom a pokojnom prostredí mimo centra a jej priestory zdobia žiacke práce a výchovné plagáty, ktoré podporujú hodnoty ako tolerancia, spolupráca a vzájomná úcta. Navštívila som tiež jazykové učebne, učebňu chémie a školskú knižnicu.

Počas týchto troch dní som sa zúčastnila pozorovania rôznych vyučovacích hodín na druhom stupni základnej školy. Navštívila som hodiny: English, Science in English, Maths in English a informatiku. Okrem vyučovacích hodín sme mali možnosť zúčastniť sa programu Erasmus day online formou.

Videla som množstvo rozmanitých vyučovacích metód. Veľmi zaujímavá bola napríklad hodina angličtiny s rôznymi aktivizujúcimi metódami, ktorá podporovala motiváciu žiakov aktívne pracovať na hodine. Bolo podnetné vidieť, ako je možné zakomponovať kreatívne a umelecké prvky do vyučovacej hodiny (učenie sa cez zmysly, rozvoj všímavosti). Na hodine som videla rôzne formy komunikácie, nielen verbálne a neverbálne, ale aj komunikáciu prostredníctvom hry. Tiež som videla účelné využitie aplikácie na identifikáciu rastlín v telefóne v procese učenia na hodine Science in English. Po vyučovacích hodinách učitelia ochotne odpovedali na všetky otázky, diskutovali o širších súvislostiach daného predmetu a zdrojoch výučbových materiálov. 

Návšteva bola pre mňa veľmi prínosná a obohacujúca. Odniesla som si so sebou množstvo inšpirácie a nápadov. Okrem toho som mala možnosť zlepšiť jazykové a komunikačné zručnosti. V Budapešti som strávila dlhší čas prvý krát a preto bolo pre mňa výborným zážitkom navštíviť historickú aj modernú časť tohto mesta. Tento zážitok umocnilo dobré počasie. Som veľmi vďačná za túto príležitosť a na základe mojich skúseností môžem odporučiť Job shadowing kolegom.

Belzárová Kristína

Dnes si pripomíname Svetový deň výživy, ktorý nám zdôrazňuje význam zdravej a vyváženej stravy v našom každodennom živote. Správna výživa je základným pilierom nášho zdravia, energie a celkovej pohody. Preto by sme nemali zabúdať na to, že čo si dáme na tanier, ovplyvňuje naše zdravie🤗🍎🥦🍌🍇. Dnešný deň u tretiakov bol plný vitamínov, zdravej výživy a pohybu. 🍊🍎🍇🫑🍅🥑 Začali sme hneď ráno hodinou informatiky, kde si deti vyhľadávali na tabletoch zaujímavosti o vzácnych vitamínoch, ktoré sú pre náš organizmus dôležité 🍋 Počas ďalšej hodiny sme sa presunuli do telocvične, kde nám naši učitelia telocviku pripravili prekážkovú dráhu. 🤸⛹️‍♂️💪Po pohybovej aktivite si deti pripravili hostinu z ovocia a zeleniny, ktorú si nakrájali, naservírovali a samozrejme potom s chuťou zjedli 🙂

Hrali sme sa aj výživových poradcov.Samozrejme po anglicky

Jesenné výtvarné práce sú našou ideálnou príležitosťou ako prejaviť svoju kreativitu a zručnosti prostredníctvom prírodných a sezónnych motívov. Témy ako premeny prírody, farebné lístie a zber úrody nás často inšpirujú k vytváraniu rôznych umeleckých diel. Používame rôzne techniky ako maľbu, kresbu, lepenie, či vytváranie trojrozmerných kompozícií z prírodnín. Tieto aktivity nám nielen rozvíjajú zmysel pre estetiku a kreativitu, ale tiež prehlbujú vzťah k prírode a zmysel pre detail🤗🍁🦔.

Naši žiaci tvorili na jesenné témy a zhovárali sme sa o tom akí sú pre nich dôležití starí rodičia, za čo všetko sú im deti vďačné. Kreslili, vyfarbovanie, vystrihovali tekvice, šarkanov, duchov, ktorými si môžu aj doma vytvoriť hallowenskú atmosféru.

Vlastiveda v treťom ročníku zahŕňa oblasť vzdelávania venovanú pozorovaniu a bádaniu v kraji, v ktorom deti žijú a hlavne samotnej obci, v ktorej žijú. Naše hodiny sme venovali rozhovorom o Lozorne, zisťovali sme, čo máme spoločné s inými obcami a v čom sa odlišujeme. Naše diskusie viedli aj k tomu, čo nesmie v každej obci chýbať. Všetci sa zhodli na tom, že Obecný úrad. A tak sme sa vybrali na úrad za pánom starostom Tvrdoňom, ktorý nám s veľkou ochotou a nadšením poukazoval a povysvetľoval, ako to na tom úrade vyzerá. Čo všetko zastrešuje, čomu sa venujú jednotliví pracovníci. Na záver si deti pripravili otázky pre pána starostu, ktorý mal čo robiť, aby zodpovedal na všetky zvedavé otázky.

Aj tento rok sa naši tretiaci zúčastnili testovania pohybových predpokladov žiakov základných škôl, ktorý je pod záštitou Ministerstva školstva. Cieľom projektu je informovať rodičov o stave pohybových predpokladov dieťaťa a zároveň poradiť/nasmerovať deti k športu, kde môžu uplatniť vrodené predpoklady. Deti strávili deň plný športu, hier, zábavy a dokonale si ho užili.

Ako sa hovorí, "čím viac hláv, tým viac rozumu". Naši tretiaci si vyskúšali riešiť úlohy počas celého vyučovania v skupinách. Veľmi sa im učenie v partii páčilo. Spoločne riešili príklady v matematike, cvičenie v slovenskom jazyku im išli tiež veľmi dobre. Tvorenie na výtvarnej výchove 🖌️🎑 a pracovnom vyučovaní 🎨 bolo hneď zábavnejšie a kreatívnejšie. Rovesnícke učenie bolo super 👍 🙂

Dnes našu školu prišiel navštíviť pán policajt, ktorý detičkám urobil prednášku na tému: Ochrana detí na ulici. Tému sme využili naplno a deti sa hravou formou učili ako sa správať na ceste, aké sú pravidlá cestnej premávky, či poznávali dopravné značky a to všetko zábavne a v pohybe :)

Takmer pyšná princezná je pôvodný slovenský muzikál Michala Babiaka a Milana Malinovského, ktorého sa dnes žiaci prvého stupňa zúčastnili. Vychádza z českej ľudovej rozprávky Potrestaná pýcha od Boženy Němcovej. 

Cesta autobusom plná radosti a očakávaní ubehla rýchlo. Muzikál nám ponúkol piesne, tance a veselé scény, ktoré deti rozosmiali. Hlavná postava, princezná, sa postupne učila, že úprimnosť a priateľstvo sú dôležitejšie než pýcha, ktorá sa vždy nevypláca. Na konci predstavenia sme všetci odmenili hercov veľkým potleskom!

Deň plný smiechu a krásnych zážitkov, na ktorý budeme ešte dlho spomínať.