A takto u nás v minulý piatok prebiehala Európska noc výskumníkov 😊
Vážení rodičia, milí žiaci,
ešte raz by sme Vás chceli požiadať, aby mal každý žiak v jedálni čip, podľa ktorého sa dá pri okienku identifikovať, aké jedlo mal objednané.
Vzhľadom na to, že od zajtra do konca týždňa nebude vedúca jedálne v práci, nebude môcť v systéme odkontrolovať výber jedla pre žiakov bez čipu. Preto títo žiaci dostanú obed na konci, podľa toho, aké jedlo bude zvyšovať.
Preto je nevyhnutné, aby mal každý stravník v jedálni svoj čip.
Vedúca jedálne ďakuje za pochopenie!
V piatok (24.09.2021) sa v našej škole uskutočnila Európska noc výskumníkov. Deti sa mali možnosť zúčasniť zaujímavých workshopov a prednášok. A výber bol skutočne zaujímavý. Veď posúďte sami.
Tento týždeň 7.A a 7.B na hodine FIE navzájom prezentovali skupinové projekty na tému „Kobrí efekt“. Chystali ich už na minulej hodine a dnes prišlo k ich predvedeniu pred celou triedou. Ukázali veľa kreativity a pochopenie problému a dokázali si navzájom dať spätnú väzbu. Čo bolo hlavné, precvičovali si prácu v tíme a sústredenie na podstatu problému ilustráciou na príklade z bežného života. Boli výborní!
Feuersteinova metóda (FIE) predstavuje systém orientovaný na rozvoj zručností myslieť a učiť sa a úspešne sa používa na celom svete od polovice minulého storočia. Na našej škole sa touto metódou pracuje s triedami piateho, šiesteho a siedmeho ročníka a naším cieľom je rozvinutie učebného potenciálu a schopností každého dieťaťa.
Pri práci s touto metódou je dôraz kladený na rozvíjanie reči. Pestuje sa nielen slovná zásoba, ale i presné vyjadrovanie.
Žiaci sa učia „stratégii“ riešenia úloh, ktoré potom môžu využiť pri robení domácich úloh, ale aj pri bežných situáciách v živote. Učia sa prijať svoj podiel zodpovednosti za svoje učenie. Dáva sa tiež dôraz na spoluprácu a vzájomné počúvanie sa pri práci v skupinách a rozvíja kritické myslenie a kreativitu detí.
Ahojte všetci!
Týmto Vám dávame na známosť, že naša škola aj v tomto šk.roku 2021/2022 pokračuje v programe Zelená škola, v ktorom sme si vybrali tému Odpad. Po letnej prestávke sme sa v stredu 22.9.2021 stretli starí ale aj noví členovia kolégia Zelenej školy. Na úvod sme si zopakovali prečo sme si vybrali pred dvomi rokmi práve tému Odpad, rozdelili sme si úlohy na najbližšie obdobie a priblížili sme si náš spoločný cieľ: Znížiť množstvo komunálneho odpadu zo 6 nádob ×110 litrov na 4 nádoby × 120 litrov do konca šk. roku 2021/2022. Poďme sa teda spolu zapojiť do znižovania množstva komunálneho odpadu tým, že každý z nás prevezme zodpovednosť a bude separovať odpad v každej triede. Dali sme si aj domácu úlohu, a to zistiť, ako často vyvážajú smetiari komunálny odpad u každého z nás doma. A čo vy, viete odpoveď na túto otázku? Ak áno, radi by sme Vás pozvali medzi nás. A kde nás nájdete? Každú stredu o 13.30 v Bielej miestnosti, kde Vás čaká posedenie v príjemnej atmosfére s voňavým čajom alebo ovocným džúsom. A rovnako sa tešíme aj na Vaše nápady na znižovanie množstva odpadu😊
A ako dosiahneme náš cieľ?
Takto NIE! ⬇️
Takto ÁNO! ⬇️
Na to, či všetci správne a dostatočne separujeme na našej škole už svojim pozorným okom dohliadajú naše milé pani upratovačky pani Lucka, pani Darinka a pani Renáta. To sú naše pani inšpektorky Zelenej školy 👍🏻
Kolégium Zelenej školy
V pondelok 20. septembra sme privítali na obecnom úrade 3 šikovných žiakov našej základnej školy, ktorí boli nominovaní pedagogickou radou na 🎖Ocenenie starostu🎖 za školský rok 2020/2021. Pán starosta zaželal 💪 Brankovi Suchánkovi, 💪Adamovi Hoffmannovi a 💪 Adamovi Jurovýchovi veľa šťastia do budúcnosti a veľa študijných úspechov. Za prítomnosti p. Ľubomíra Jochima, predsedu školskej komisie, predebatili sny a plány do budúcnosti, a v príjemnej atmosfére si "osladili život" výborným cheesecake-om od Inga's Cookies 🤩😋🍰
Chlapcom ešte raz gratulujeme, želáme im pevnú vôľu a vytrvalosť v dosahovaní svojich cieľov, a vyjadrujeme hrdosť a vďačnosť, že máme takýchto šikovných chlapcov medzi nami 😎
ZDROJ: Obec Lozorno
Slnko zasvietilo na školský dvor,
na dopravný deň zavolalo nás von ☀️
Kolobežky prevetrali ihrisko,
značky naučili sme sa naisto 🛴
Po zvládnutí nástrah dopravných,
prišlo prekvapenie pre žiakov šikovných 🤭
Odmenou im bolo divadlo
o Kocúrovi v čižmách to dobre dopadlo 🃏
Žiak si vie podať najviac 2 prihlášky na talentový a 2 na netalentový odbor.
Talentové skúšky sa robia na umeleckých, športových, pedagogických a jazykových školách ( bilingválne štúdium ).
Naši štvrtáci majú v tom majú jasno. V krátkej ankete odpovedali na otázky:
Nebudeme klamať, odpovede nám urobili radosť.
ZDROJ: Superar Slovakia
Prvé dni v škole pre prváčikov sú plné očakávaní, ale i strachu z učenia sa. Prváci našej školy však zisťujú, že pasovanie sa s písmenkami nebude až také náročné. Za túto krátku dobu už zvládli, písanie čiarok, oblúkov, ale i čítanie a písanie písmeniek.
Obývali ostrov obra Olivera. Skladajú písmenká, a mnoho ďalšieho. Stačí sa ich opýtať.
Ako to všetko hravo zvládajú?
Pozrite si foto.
6.9.2021 sa žiaci 5. ročníka neučili, ale venovali sa budovaniu vzťahov medzi sebou navzájom. Žiaci si mohli vyskúšať viaceré aktivity zamerané na vzťahy, komunikáciu a vzájomnú spoluprácu. Aktivity boli vedené školskou psychologičkou a školskou špeciálnou pedagogičkou, za pomoci asistentov. Niektoré aktivity boli uskutočnené vonku v prírode a niektoré v triedach.
Vážení rodičia,
dovoľte, aby sme Vás informovali, že vo štvrtok 23.9.2021 budú mať žiaci ZŠ v Lozorne účelové cvičenie v prírode. Je potrebné, aby prišli v športovom oblečení, mali pohodlnú turistickú obuv a mali so sebou dostatok tekutín na pitie počas dňa.
Triedy 1. stupňa budú končiť po 4. hodine, triedy 2. stupňa skončia po 5. hodine. Obedy v školskej jedálni budú podávané za obvyklých podmienok. Školský klub bude v prevádzke v štandardnom režime.
V prípade zlého počasie sa bude učiť podľa rozvrhu.
Superar Slovakia: V rámci siete Superar zborov nás najviac poteší, keď sa konečne budeme môcť stretávať všetci spolu. Opäť účinkovať vo Viedni, či na rôznych podujatiach v rámci Slovenska. Kým sa situácia okolo organizovania veľkých verejných poujatí opäť dostane "do normálu", pozývame všetky deti prvého až šiesteho ročníka na pravidelné nácviky Zboru Superar, ktoré sa uskutočnia každý utorok medzi 13.30 - 15.00 v Bielej triede v našej škole. Počas nácvikov sa presunieme aj ku klavíru na chodbe, aby sme rozozvučali našimi hlasmi každý kút školy
Priatelia, máme pre vás tajnú pikošku z krúžku Zábavná chémia 🤭 na krúžku sa deti naučia aj mágiu! A to dokonca tú z Harryho Pottera 🧙 deťom na krúžku ukážeme, že kúzla môžu byť aj skutočne 🧙♀️
Vážení rodičia,
harmonogram na najbližšie stretnutia ZRPŠ nájdete na tomto odkaze:
Harmonogram ZRPŠ september 2021/2022
Tešíme sa na vašu účasť.
Do Zoznamu detí oprávnených na poskytnutie dotácie na stravu, žiadateľ okrem doteraz uvádzaných detí v ŽIVOTNOM MINIME a/alebo v HMOTNEJ NÚDZI uvádza aj deti bez nároku na zvýšený daňový bonus podľa § 52zzj ods. 2 písm. c) zákona o dani z príjmov (1,7 násobok daňového bonusu). Zákonní zástupcovia dieťaťa, resp. fyzické osoby, v ktorej starostlivosti deti sú, skutočnosť, že si nemôžu uplatniť (napr. z dôvodu, že ide o osoby bez zdaniteľného príjmu, z dôvodu veku dieťaťa), resp. neuplatnia si nárok na zvýšený daňový bonus na dieťa, preukazujú žiadateľovi čestným vyhlásením.
Žiadosť si treba podať na OBECNOM ÚRADE v Lozorne.
Rodičovské združenie pri ZŠ Lozorno realizovalo v kooperácii s vedením ZŠ anonymný prieskum spokojnosti a názorov na fungovanie ZŠ Lozorno, a to na prelome mája/júna 2021. Podobný prieskum bol realizovaný pred 4 rokmi - výstupy z neho sú na tejto adrese: http://bit.ly/ZSLozorno2017. Vzhľadom na formu fungovania škôl za posledný viac ako rok bolo nevyhnutné pomerne veľa otázok z pôvodného prieskumu vymeniť za aktuálnejšie témy. Kompletné výstupy z aktuálneho prieskumu, vrátane konkrétnych odpovedí či námetov (ktoré sa sem pre obmedzený priestor nedostali) sú na adrese: http://bit.ly/ZSLozorno2021
Otázky boli predložené predsedom rodičovského združenia všetkým členom Rodičovskej rady (triedni dôverníci, resp. jeden zástupca z každej triedy v ZŠ), ich pripomienky boli zapracované. Otázky boli taktiež konzultované s riaditeľkou ZŠ, Lýdiou Šuchovou a s externou odborníčkou na profesionálne prieskumy.
Výstupy prieskumu boli prekonzultované na Rodičovskej rade dňa 23.6., boli zaslané vedeniu obce a boli prerokované aj na Rade školy ZŠ Lozorno dňa 8. júla 2021.
Prieskumu sa zúčastnilo presne 100 rodičov (80% matky detí) zastupujúcich 136 detí, čo predstavuje takmer polovicu aktuálneho počtu detí v ZŠ Lozorno, ide teda o dostatočne relevantnú vzorku pre vyhodnotenie.
Tak a máme to za sebou. Slávnostné otvorenie nového školského roka. Sme radi, že sme sa mohli spoločne všetci stretnúť na našom školskom dvore a vypočuť si príhovor pani riaditeľky a pána starostu našej obce. Veríme, že tak ako sme všetci spoločne otvorili školský rok 2021/2022, budeme sa spoločne stretávať na chodbách školy po celý rok 😊
Daniela Chudá:
V tomto školskom roku som mala najmenších prvákov, ktorí sa veľmi tešili na nové veci do ŠKD. Práca s nimi bola veľmi zaujímavá a veselá. Venovali sme rozvoju jemnej motoriky, precvičenie prebraného učiva a tvorivej činnosti. Veľa času sme trávili na školskom dvore, kde sa deti hrali loptové hry alebo v lesíku.
Alena Minarovičová:
Činnosť bola pre deti zaujímavá vo všetkých oblastiach výchovno-vzdelávacieho procesu. Zamerali sme sa hlavne na kreatívnu činnosť a športové aktivity. V mojom oddelení boli prevažne chlapci, radi sa hrali so stavebnicami a skladačkami. Veľa sme využívali areál školského ihriska a hry v lesíku. Vo vzdelávacej činnosti sme sa zamerali na písanie domácich úloh a precvičovanie prebraného učiva.
Mgr. Jana Hurbaničová:
Činnosť ŠKD bola tento školský rok pomerne pestrá, nakoľko okrem prezenčného vyučovania sme zažili aj obdobie dištančného vzdelávania. Počas neho som okrem záujmu detí tvoriť vnímala najmä ich potrebu sa vyrozprávať a aspoň nejako byť v kontakte so spolužiakmi aj mimo vyučovacieho procesu.
Mgr. Ľudmila Klaková:
V tomto školskom roku som začala pracovať so skupinou štvrtákov, neskôr so skupinou tretiakov. Venovali sme sa rozvoju jemnej motoriky cez rôznorodé ručné práce. Úspech malo napríklad šitie a iné práce s vlnou. Veľký priestor som sa snažila dať voľnej rolovej hre a pobytu vonku. Začali sme aj so základmi žonglovania a točenia poi. Pracovať s nimi bol obojstranne pozitívny zážitok.
Silvia Antaliková:
Počas školského roka sme sa s deťmi venovali rôznym výchovno - vzdelávacím činnostiam, pracovno - technickým, ekologickým, estetickým. Snažila som sa im vyjsť v ústety činosťami, ktoré ich zaujímali, napr tvorivé - na rozvoj jemnej motoriky, na vyrábanie sme používali recyklovateľné materiály - sklo, plechovky. S deťmi som veľa komunikovala, aktívne spolupracovali. Oceňujem priestor na individuálny prístup k deťom.