Výtvarná výchova môže byť aj o maľovaní na tvár spojenej s ANJ a halloweene 🎃

Na dnešnej hodine sme spracovali všetky jabĺčka, čo si deti priniesli v utorok na Deň jablka. Upiekli sme si výborný jablkový koláč 🥮. Deti pracovali podľa receptu, vedeli si odvážiť múku, maslo, cukor. Nakrájať jablká ochutiť ich škoricou a vanilkou. Deťom sa koláč veľmi podaril, čo ukázali pri jeho konzumácii. Za 10 minút stihli celý koláč zjesť 😊

Vybraní žiaci 8. a 9. ročníka sa zúčastnili divadelného predstavenia „Starec a more“, ktoré bolo inšpirované známym dielom Ernesta Hemingwaya. Príbeh o odvahe, vytrvalosti a sile človeka zaujal všetkých svojím silným posolstvom a pôsobivým hereckým výkonom. Predstavenie bolo pre žiakov hodnotným kultúrnym zážitkom a príjemným spestrením vyučovania.

Možno sa to nezdá, ale aj kniha môže mať svoju kúzelnú moc. Stačí ju vziať z poličky, otvoriť , začitat sa a nechať sa ňou unášať do čarovného sveta princezien, drakov, bojovníkov i výmyselnikov, zvieratiek, vynálezov, ........ skrátka do čohokoľvek, kam nás pustí naša predstavivosť. Aj naši tretiaci sa nechali na chvíľu okúzliť. Navštívili sme miesto, ktoré je knihami preplnené. Využili sme pozvanie a ochotu dobrej čarodejnice Beatky a vybrali sme sa za ňou do mestskej knižnice v Stupave. Ukázala nám nielen priestory knižnice, ale zasvätila deti aj do tajov požičiavania kníh a prečítala deťom úryvky z jej obľúbenej knihy o čarodejniciach. Nám sa v jej kráľovstve kníh veľmi páčilo a radi sa sem ešte niekedy vrátime. A možno sa z niektorých našich tretiakov stanú vášniví čitatelia a pravidelní návštevníci. O niektorých už veru aj vieme :)

Dnešný deň bol pre deti z ŠKD výnimočný- do školy zavítali policajti, ktorí si pripravili množstvo zaujímavých a poučných ukážok zo svojej práce.

Veľkým lákadlom bola policajná motorka a auto, na ktoré si mohli sadnúť a vyskúšať majáky a sirény. 

Deti sa dozvedeli, ako sa zneškodňuje bomba, aký ochranný oblek sa pri tom využíva a videli aj niekoľko menších výbuchov. Obrovský úspech mala ukážka práce s dronom- páni policajti sa s ním a deťmi dokonca zahrali na naháňačku a vsetci sa pri tom zabavili.

Na záver nechýbal ani vycvičený policajný pes, ktorý si okamžite získal srdcia všetkých. 

Všetci odchádzali s úsmevom a plní dojmov z netradičného popoludnia- dokonca s odmenami. 

Pánom policajtom ďakujeme za ich čas, spoluprácu, ochotu, výbornú interakciu s deťmi a za nezabudnuteľné zážitky- nielen pre deti, ale aj nás, vychovávateľov.

Dnes 22.10. sa naša čarovná trieda 3,A ocitla v detskom chemickom laboratóriu, ktoré je zriadené na strednej chemickej škole v Bratislave. Malí čarodejnici si skúšali rôzne pokusy s vodou, so superabsorbentom, filtračnym papierom, farbivom . Skúmali vlastnosti vody, zmenu hustoty, absorbciu. Deti si vyskúšali prácu s rôznymi laboratórnymi pomôckami a pochopili, že pri chemických pokusoch treba veľmi pozorne čítať, postupovať presne podľa pokynov, aby sa pokus správne vydaril. Naši tretiaci sú však šikovní, nedošlo k žiadnemu výbuchu a detské laboratórium zostalo v poriadku 😊

Ďakujeme vzdelávaciemu projektu BASF, že nám umožnilo nakuknúť do čarovného sveta chemických pokusov v ich Kids Lab .

Deťom sa dobre skáče do kopcov zo šuchotavého lístia, listy sme použili aj na tvorenie. Užívame si krásne babie leto.

V termíne od 7. 10. do 9. 10. sa p. uč. Grajcarová Jana zúčastnila programu Mobility Erasmus+, ktorá bola
zameraná na job shadowing – pozorovanie a učenie sa prostredníctvom sledovania
práce kolegov. Mobilita prebiehala v Základnej škole na Gajdošovej ulici v Brne, ktorá je
známa svojím inkluzívnym prístupom k vzdelávaniu. Škola sa systematicky venuje
žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, cudzincom a žiakom s
odlišným materinským jazykom, ako je český.
"Veľmi ma oslovila kvalita a odbornosť školského podporného tímu, ako aj široké
spektrum aktivít a metodík, ktoré škola využíva. Práve tieto inovatívne prístupy boli
hlavným dôvodom, prečo som sa rozhodla zúčastniť práve tohto typu mobility. Mojím
cieľom bolo získať nové poznatky o tom, ako možno efektívne zapájať žiakov do
vyučovacieho procesu prostredníctvom premyslených metód a tímovej spolupráce.
Veľkým prínosom bola účasť na blokovej výučbe predmetov ako dejepis a čeština, ako
aj na projektovej výučbe v rámci STEM – vzdelávacieho konceptu zameraného na štyri
kľúčové oblasti: vedu, technológie, inžinierstvo a matematiku. Ako učiteľku anglického
jazyka ma mimoriadne zaujal spôsob výučby na prvom stupni a veľmi pozitívne na mňa
zapôsobilo montessori oddelenie na druhom stupni.
Z tejto skúsenosti si odnášam množstvo inšpiratívnych nápadov a podnetov, ktoré
plánujem implementovať do vlastnej pedagogickej praxe. Ďakujem Erasmu + za túto
cennú príležitosť a verím, že sa v budúcnosti zúčastním podobného programu, ktorý
ďalej obohatí moju profesijnú dráhu."

Jablko je jedným z najdostupnejších a najzdravších ovocí na svete, vďaka čomu má aj svoj zaslúžený medzinárodný deň - 21. október. Pripomenuli sme si ho aj v našej škole rôznymi aktivitami uvedenými v jednotlivých príspevkoch podľa tried. Bol to príjemný deň nielen pre žiakov, ale aj učiteľov. 

 4.B. - pečenie jablkovej štrúdle a jablkového koláča.

Deň jablka – vedecké, umelecké aj chutné dobrodružstvo! 

V jeden jesenný deň sa naša trieda 2.B premenila na rušný jablkový svet. Obyčajné jabĺčko sa stalo hlavnou hviezdou – skúmali sme ho zo všetkých strán a zapojili sme hlavu, ruky aj chuťové poháriky!

Rozdelili sme sa do skupín – a hneď sme boli ako malí vedci, umelci, športovci, zdravotníci, kuchári, prírodovedci a spisovatelia.

Vedci skúmali, čo všetko sa v jablku skrýva – vitamíny, jadierka, a dokonca aj či pláva alebo klesne na dno! Umelci maľovali jabĺčka všetkých tvarov, farieb. Športovci hádzali „horúce jablko“. Kuchári krájali a zisťovali, čo chutné sa dá z jabĺčok vyrobiť. Červené, žlté, zelené – každé malo svoju jedinečnú chuť. Spisovatelia vymýšľali veselé aj napínavé príbehy, kde hlavným hrdinom bolo – ako inak – jablko. Zdravotníci nám pripomenuli, prečo je jabĺčko zdravšie ako keksík – a ako „jedno jabĺčko denne doktora zaženie“.

Prírodovedci nás zaviedli do školskej záhrady, kde nás čakalo prekvapenie – naše vlastné jablone obsypané malými jabĺčkami, ktoré tam nechávame pre vtáčiky ako chutné jablkové „zásoby“ na zimu.

Na záver sme si všetky plagáty, obrázky, príbehy aj poznatky vzájomne predstavili.

Deň jablka bol nielen zábavný, ale aj šťavnatý – a už teraz sa tešíme, čo z neho vyrastie o rok!

Deň jablka 4. A.

Triedy 6. A a 7.A . Žiaci merali cukornatosť rôznych odrôd jabĺk pomocou refraktometra, ochutnávali rôzne odrody jabĺk a vyhodnocovali, ktorá je najchutnejšia. Overili si svoje znalosti o jablku v kvíze.  

Apple day anglický jazyk 5.B.

Žiaci 7. A a 8.A.

9.B vyrobila plagát

3.A sa dnes naučila anglické príslovie "An apple a day keeps a doctor away."

Deň jablka v 1.A 🙃

  V ŠKD si deti z 1. B a 4.A vytvárali obrázky odtláčaním jablk.

2. A . Dnes sme v škole ochutnávali čerstvé aj sušené jaĺčka, musli tyčinky aj jablkový koláčik. Deťom chutilo.

V ŠKD sme si pripomenuli Deň jablka tematickým popoludním plným farieb, chutí a vôní. Deti prišli oblečené vo farbách jabĺk – červených, zelených aj žltých.

Spievali sme pesničky o jablkách, tancovali sme a rozprávali sa o tom, prečo sú jablká také zdravé a ako nám pomáhajú. Každý si priniesol svoju jablkovú dobrotu – niekto koláčik, iný presnídavku , či sušené jablká – a spoločne sme si ich vychutnali.

Na záver dňa nás čakala sladká odmena – voňavá jablková štrúdľa priamo z rúk našich šikovných pani vychovávateliek a pána vychovávateľa, ktorý sa zhostil roly hlavného pekára na jednotku! 

Bol to príjemný, voňavý deň – presne taký, aký má byť v našom ŠKD.

Dnes naši štvrtáci na hodine Vlastivedy spoznávali život Slovanov aj trocha inak. Vďaka zaujímavému textu sa dozvedeli , že naši predkovia uctievali rôznych bohov, o čom svedčia vykopávky a archeologické nálezy. Dočítali sa aj to, kde všade Slovania žili v ktorých krajinách. Zároveň si museli pospomínat aj na učivo Slovenského jazyka, a to na všeobecné a vlastné podstatné mená. Veru sa aj potrápili s úlohami, ale tímová práca ich všetkých doviedla k úspešnému záveru. 🙂

V piatok sa p. učiteľky 1.stupňa zúčastnili školenia prostredníctvom spoločnosti EDUSMILE, s.r.o. na vzdelávaní “ Pôsobenie Márie Terézie a Eugena Savojského v slovensko-rakúskom pohraničí. “

Poslaním školenia je zachovávať dedičstvo cisárskej rodiny Hasburgovcov, ktoré spájajú históriu s objavovaním a zážitkom a sú doplnkom vyučovania vlastivedy, výtvarnej výchovy či spoločenskovedných predmetov.

Deti mali možnosť zažiť hodinu plnú tvorivosti a objavovania tradičných remesiel. 🌿 V Ateliéri sa dozvedeli, ako sa spracúva vlna – od surovej ovčej vlny až po hotový výrobok. Spoznali rôzne vlákna ako je ľan,konopa,králičie,kozie,bambusové a podobne.Zažili si česanie vlny a videli ako sa spriada vlna pomocou vretienka a tiež na kolovrátku.

S veľkým záujmom sledovali aj tkanie na krosnách, kde vznikal pomaličky vlnený koberec.Deti si mohli vyskúšať dotyk prírodných materiálov a lepšie porozumieť, koľko práce a zručnosti je za každým ručne vyrobeným kúskom.

Bol to deň plný nových poznatkov, tvorivosti a radosti z objavovania tradičných remesiel, ktoré si zaslúžia svoje miesto aj v dnešnom svete. 🌞

Ateliér Živozem v spolupráci s nadáciou VÚB.

Pestrofarebný október sa niesol v duchu rôznorodých tvorivých aktivít. Utužovali sme vzájomné priateľstvá hraním spoločenských hier, veľa sme maľovali, strihali, modelovali aj plietli náramky priateľstva. S láskou sme vyrobili malý darček pre našich starých rodičov, keďže október je mesiacom úcty k starším. Domov sme si okrem radosti z plnohodnotne využitého času odniesli aj vlastnoručne ozdobenú tekvicu či ružičky z lístia.

V sobotu 11.10 2025 sme s deťmi, ktoré sa aj tento rok prihlásili na náš tradičný kultúrnom- turistický krúžok absolvovali prvý turistický výlet . Turistickú sezónu v novom školskom roku sme zahájili vo veľkom štýle. Pripojili sme sa k veľkým turistov na Lozornsky okruh. Zdolali sme len tú kratšiu časť, ale na začiatok je to fajn. Potrenujeme a možno na jar dáme aj ten väčší okruh.

Príjemná atmosféra a občerstvenie na Červenom domčeku veru stáli za to! Ďakujeme klubu slovenských turistov v Lozorne, že nás tak potešili aj pohostili. Tešíme sa na naše ďalšie stretnutie!

V zmysle zákona NR SR č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a na základe § 1 ods. 3 vyhlášky MŠ SR č. 291/2004 Z. z. zriaďovateľ Základnej školy, Staničná 631 Lozorno v spolupráci s  riaditeľom školy vyhlasuje voľby do rady školy pre nové funkčné obdobie.

S prihliadnutím na celkový počet zamestnancov školy sa v súlade s § 25 ods. 4. zákona č.596/2003 Z.z. určuje počet členov Rady školy pri Základnej škole Staničná 631, Lozorno v počte 11 v zložení:

1. dvaja zástupcovia pedagogických zamestnancov zvolení vo voľbách pedagogickými zamestnancami školy alebo školského zariadenia,
2. jeden zástupca nepedagogických zamestnancov zvolený vo voľbách nepedagogickými zamestnancami školy alebo školského zariadenia,
3. štyria zástupcovia rodičov zvolení vo voľbách rodičmi školy alebo školského zariadenia a
4. štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa.

Voľba zástupcov rodičov do RŠ prebehne v dvoch krokoch:

1.Krok - prihlásenie kandidátov do rady školy za zákonných zástupcov  žiakov ZÁKLADNEJ ŠKOLY – kandidáta môže prihlásiť ktorýkoľvek zákonný zástupca žiaka školy, alebo sa môže zákonný zástupca žiaka navrhnúť aj sám.

V termíne od 16.10.2025 do 20.10.2025 prijíma riaditeľka  Základnej školy, Staničná 631, Lozorno, na emailovej adrese zslozorno@zslozorno.sk  alebo písomne  návrhy (poštová schránka školy ) na kandidátov rodičov do RŠ.

Okrem mena, priezviska navrhovaného kandidáta a triedy, kde má navrhnutý zástupca rodičov dieťa, bude priložený súhlas kandidáta. (súhlas si môžete stiahnuť tu“ Suhlas_rodica_s_kandidaturou_za_clena_rady_skoly.docx  "  ) Len takúto nomináciu za rodičov je možné akceptovať.

2.Krok - voľby rodičov do rady školy

Voľby budú prebiehať tajným hlasovaním dňa 22.10.2025 od 16.00 hod do 18.00 hod (ak by sa v tomto termíne zúčastnilo menej ako 50% oprávnených voličov z radov rodičov, tak sa voľby budú opakovať dňa 27.10.2025 od 16.00 hod do 18.00 hod)  v budove základnej školy.

Zákonný zástupca sa po príchode do budovy školy podpíše na prezenčnú listinu, ktorú bude mať volebná komisia a bude oboznámený o spôsobe voľby – na volebnom lístku budú napísaní kandidáti, rodič zakrúžkuje štyroch alebo menej kandidátov. Volebný lístok odovzdá do urny. Po ukončení hlasovania komisia volebné lístky spočíta a vyhlási nových členov rady školy za rodičov žiakov základnej školy.

Ak sa v stanovenom termíne zúčastní hlasovania menej ako 50% oprávnených voličov, voľby sa budú opakovať. Pri opakovanej voľbe už nie je určená percentuálna hranica platnosti hlasovania.

Termín konania volieb:

1.kolo - 22.10.2025 od 16.00 hod do 18.00 hod

2.kolo( v prípade účasti menšej ako 50%) - 27.10.2025 od 16.00 hod do 18.00 hod

V piatok sme sa so žiakmi prvého stupňa vrátili do minulosti, do čias, keď ľudia boli odkázaní na svoje
vlastné polia, záhrady a neexistovala donášková služba a fastfoody. Deň dzedziny slávnostne otvorila
pani zástupkyňa, ku ktorej putovala kapustná hlava cez živú žiacku reťaz. Priblížili sme deťom
niektoré z jesenných tradícií zo Záhoria - mohli si vyskúšať prešovanie hrozna, šlapanie kapusty,
vozenej kapustnej hlavy v „taligách“, naučili sa zaujímané záhorácke slová a ochutnali delikatesu -
chlieb s masťou a cibuľou. Krásny záhorácky kroj a jeho časti deti spoznávali s obdivom a ďalšou
aktivitou bolo zdobenie tričiek zemiakovými pečiatkami.
Veríme, že sa tento deň deťom páčil a odniesli si nové skúsenosti a zážitky.

V termíne od 7. 10. do 9. 10. sa pani učiteľka Jana Grajcarová zúčastnila programu Erasmus+ zameraného na job shadowing v Základnej škole na Gajdošovej ulici v Brne, známej inkluzívnym prístupom k žiakom so špeciálnymi potrebami, cudzincom a žiakom s odlišným materinským jazykom. Škola je známa svojou odbornosťou podporného tímu a používaním inovatívnych metodík, ktoré boli hlavným dôvodom jej účasti. Cieľom bolo získať poznatky o efektívnom zapájaní žiakov prostredníctvom premyslených metód a spolupráce. Škola má zavedenú blokovú a projektovú výučbu a p.učiteľka sa zúčastnila na hodinách dejepisu, češtiny a projektovej výučby STEM (predmet, v ktorom sa prepája veda, technológie, inžinierstvo a matematika). Na hodine angličtiny na 1. stupni sa prepájala matematika s jazykom a v Montessori oddelení bolo možné pozorovať samostatnosť žiakov a uvoľnenú atmosféru na hodinách.Ďakujeme za príležitosť a tešíme sa na programy v rámci mobility Erazmus +.

Posielame fotografie výtvorov našich žiakov. Vitaj, jeseň!

Naši šikovní druháci sa vybrali na dobrodružnú cestu do minulosti v rámci interaktívneho programu „Ako to bolo kedysi“. V Malackách ich privítali v krásnom kaštieli, kde na nich dýchla história a ožila pravá záhorácka atmosféra.

Deti sa dozvedeli veľa zaujímavostí – od miestnych legiend, cez nárečie až po tajomstvá, ktoré ukrýva nádvorie so studňou a vstupom do tajných chodieb. Obdivovali fontánu a napokon si užili aj rozprávkovo krásny zámocký park, kde nechýbal smiech, hry a šantenie.

Najväčší úspech mala však časť o legendách. Ako povedali:

„Najviac sa nám páčila legenda o srdci a záhorácke slová !“ 

A aby sa nezabudlo ani na učenie, na záver si svoje nové vedomosti vyskúšali v zábavnom kvíze. Druháci tak spojili históriu so zážitkami – a veru, bola to výprava, na ktorú budú ešte dlho spomínať!

V stredu zažila naša škola nezabudnuteľné dopoludnie! Zavítal k nám skvelý slovenský herec Lukáš Latinák, aby našim žiakom priblížil a predviedol významné diela slovenskej literatúry. Náročné texty premenil na zábavné a pútavé predstavenie. Ukázal, že aj tie najstaršie literárne diela sú plné drámy, dokonca humoru, len ich treba podať s nadšením.

Ďakujeme Lukášovi Latinákovi za inšpiratívnu návštevu! Bol to jasný dôkaz, že ak sa klasika podá s poriadnou dávkou hereckého talentu, u študentov vyvolá záujem a zanechá trvalý dojem.